El periódico mural en primer grado

Proyecto: El sapo cuentero.

Fundamentación: Teniendo en cuenta que es importante que los niños sepan los acontecimientos de su vida cotidiana y aprendan a compartirlos con su grupo de compañeros, el periódico mural los ayudará a reflexionar sobre situaciones y emitir opiniones, también compartir información. Esto ayudará, también, al manejo del texto informativo y un primer acercamiento al diario y a otros medios de comunicación masiva.

Objetivos:

• Que estén comprometidos desde su lugar con la realidad.
• Que puedan analizar noticias y expresar acuerdos y desacuerdos.
• Que realicen escritura independiente con propósitos.

Eje: La expresión oral y escrita como medio de comunicación.

Participantes: Alumnos de 1º A y sus familias / Docentes / Organizaciones barriales / Profesores curriculares.

Evaluación: Durante el transcurso del proyecto se medirán los avances en lectura y escritura.

Duración: Todo el año.

Contenidos:

• Conversación.
• Narración.
• Descripción de imágenes.
• Significación social y personal de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

• Lectura de noticias de los diarios.
• Conversación y escritura posterior e independiente de acontecimientos que los niños consideran importantes para compartir.
• Recopilación de las noticias escritas en forma mensual para armar un diario.

Áreas integradas: Todas las materias curriculares que tengan información para brindarle al sapo cuentero.

Producto final:

• Periódico mural
• Anuario al finalizar el proyecto.